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四川宜賓教體局

(89間兩化建設項目區域互動專遞課堂)


[項目概述]

  2017年是“全面改薄”的關鍵之年,建立城鄉一體、均衡發展的義務教育發展機制,全面改善薄弱學校基本辦學條件。四川宜賓教體局積極響應號召,加快推進城鄉義務教育一體化進程,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。



[項目需求]

  四川宜賓教體局隨著高新技術的迅速發展和普及,迫切需要大量信息數據交換和資源共享,帶動及改造薄弱學校的教學與教研活動,推動兩化建設發展,促進教育均衡。


[解決方案]

  全面改薄,政策導向下,四川宜賓教體局與海昇和衷共濟,共謀發展,在現有基礎上建設89間海昇區域專遞互動錄播教室,以點帶面全面推動區域學校教育水平整體提高。

  該方案具備課程直播、課程點播、督導系統、互動教學及常態化錄制等功能;此次互動錄播系統建設全方位推動了教學設備管理、教學過程管理和教學資源管理的改革,有效促進教學環境的改善、教學手段的革新和教學質量的提升。

[具體應用]

構建網絡化、智能化學習體系
海昇區域專遞互動錄播教室,建設人人皆能學、處處皆可學、時時皆能學的學習型環境,普及廣大教師的信息技術與學科深度融合,著力提高教學質量,實現更加適合教育發展的道路。

l  簡易操作、立足用戶
為了使用戶能夠更好、更專業使用錄播系統,做到物盡其用,使教育成果能得到大規模推廣及應用,海昇著眼用戶,操作便捷,教師們自動開機進入課堂,依舊采用自身熟悉的授課方式,少量操作、一鍵錄制即可將課堂情景完整錄制下來,并上傳至云端供大家觀摩學習。


l  多維度錄制,擴大資源覆蓋率

海昇區域專遞互動錄播教室可以通過網絡交互,多維度呈現區域錄播錄制情況,按需搭建,實現不同區域同上一堂課,一校帶多點,一校帶多校”等模式,即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生,建成“互聯網+教育”大平臺,努力構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式、發展基于互聯網的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式。



未來,海昇將繼續為推動教育信息化發展提供專業化教育技術;更好地發揮信息技術在教育精準扶貧中的作用,讓貧困地區和薄弱學校師生共享教育信息化紅利。


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